المركز للحياة المشتركة في كليّة بيت بيرل يمنح جوائز امتياز لثلاث أبحاث حول التواصل العربي اليهودي

منح المركز للحياة المشتركة في الكلية الأكاديميّة بيت بيرل جوائز امتياز لثلاث أبحاث أجريت في اطار دراسات اللقب الثاني في التربية للفن حول التواصل العربي اليهودي. وقد تمحور البحث الأوّل لنعمي أوفك، حول الفن واللغة كجسر تواصل بين أبناء الشبيبة العرب واليهود. بحيث بادرت الباحثة إلى عقد لقاءات بين أبناء شبيبة عرب ويهود لاتاحة الفرصة أمامهم لمعايشة لغة الآخر كلغة حيّة في سياقها الثقافي والحضاري.

وقد عقدت اللقاءات في اطار برنامج "الشراكة الثقافية" الذي جمع ما بين طلاب صف ثامن في مدرسة يهودية في تل أبيب وطلاب صف ثامن في احدى مدارس منطقة المثلث. ودمج البرنامج فعاليات تصوير مشتركة للحيّز اليومي للطلاب ومناقشة هذه الصور. وتناول البحث عمليّة التواصل التي نشأت بين الطلاب في اطار فعاليات التصوير المشتركة ومساهمتها في خلق التعارف والحوار والتعاون فيما بينهم وكذلك تغيير النظرة اتّجاه المجموعة الأخرى ولغتها، والتعرّف على القواسم المشتركة.

أمّا البحث الذي أجرته سريت بولس فقد تناول مسألة التعدّدية الثقافية وتمكين المرأة والفن الجماهيري. بحيث رافقت الباحثة وهي مدرّسة يهوديّة للفنون تعمل في مدرسة درزية، احدى الطالبات في مشروعها للرسم على أحد الجدران في القرية متطرّقة إلى موضوع مكانة المرأة من خلال الرسم في خضّم الصراع ما بين احترام التقاليد والرّغبة في التغيير، ومن المهم الاشارة إلى أنّ الرّسم تمّ بالتعاون والشراكة مع السكان في القرية. وتمحور البحث حول هذا المشروع بكافة دلالاته وأبعاده ومعانيه.

البحث الآخر الفائز بجائزة التميّز هو لميخال ابن ستورلزي، ويعتمد البحث على ورشة فنون مشتركة جمعت ما بين طلاب عرب ويهود يتعلمون في مدرسة ثنائيّة اللغة. وتمحور البحث حول الصور الثقافية المرئيّة التي عرّف الطلاب من خلالها على هويتهم المركبة، والحديث الذي دار حول هذه الصور. وتطرّقت الباحثة من خلال تحليل المعطيات إلى الفرص والتحديات التي تشملها مثل هذه اللقاءات.