الطيبة : لقاء مع المربي هلال حسنين مصاروة

مواليد 8/8/1981 تعلم في المدرسة الابتداءيه ابن سينا من ثم في اعدادية الاخوة وتخرج من ثانوية عتيد الطيبة درس הנסאי תוכנה (مهندس برمجيات)ومن ثم درس اللقب الاول في علم الحاسوب والزراعه والبيئه ثم اكمل اللقب الثاني في ادارة المؤسسات التربويه . 

عمل في عدة وظائف منها كمدرس لعلم الحاسوب في ثانوية جلجولية ومحاضر في مركز تطور المعلمين ومرشد لوائي لموضوع البيئة في لواء المركز ومركز الارشاد في لواء المركز كما واشغل منصب مدير المزرعة التعليمية في الطيبة لمدة ثلاث سنوات استطاع من خلالها رفع مكانة المزرعة وموضوعي البيئة والزراعة ونقل خلال هذه السنوات المزرعة نقلة نوعية من حيث المبنى للمزرعة والمضمون التعليمي .

منهم مرحلتي الصف الثالث عشر والرابع عشر والذين يتعلمون لنيل شهادة تقني او هندسي المعترف بهما من وزاتي المعارف .

الاجواء السائدة في المدرسة بحاجة الى تحسن دائماً فنحن نسعى الى مستقبل افضل لابنائِنا ,حسب الاستطلاع الاخير الذي اجري بين الطلاب عن المناخ السليم في المدرسة وكانت نتائجه جيدة ومرضية ولكن كما ذكرت بحاجة دائما للأحسن حيث سنعمل على خلق اجواء تربوية وتعليمية افضل وهذاما يفرض على الجميع معلمين,طلاب,اولياء الامور التعاون على خلق اجواء تربوية وتعليمية ممتازة.

اتوجه الى ابنائي وبناتي الطلبة التعامل السليم, والتحلي بالاخلاق الحميدة وان يكون شعارنا التسامح,التفاهم وتكون لغتنا لغة الحوار, وان نبتعد عن كل جوانب الشر التي تؤدي الى عمل الشيطان وان نكف عن قول الكلمات البذيئة والمزاح, والذي بالنهاية يؤدي الى عنف جدي وان نعتصم بحبل الله ونلتزم بديننا الحنيف.

النشاطات اللا منهجية في المدرسة هي جزء لا يتجزأ من العملية التربوية والتعليمية فهي كفيلة ان تعطي الفرص لجميع الطلاب ليبرزوا قدراتهم وابداعاتهم.

 في هذا العام كانت نشاطات متميزة في مدرستنا منها:

يوم الانترنت الامن, اسبوع العلوم, اسبوع اللغة العربية,الاشتراك في مؤتمر mun , نشاطات مشتركة "توأمة " مع مدارس يهودية , مشروع المدنيات ,والكثير من المشاريع.

والاحتفال بالمناسبات الدينية وسنستمر في تقديم الفعاليات والنشاطات في الفصل القادم كيوم الطالب, المهرجان الرياضي, والرحلات المدرسية فجميعها تعود بالفائدة على طلاب المدرسة, وتجدد نشاطهم.

1-الانتماء للمدرسة من قبل الطلاب والمعلمين

2-العمل المشترك والتعاون ما بين المعلمين واولياء الامور

3-دستور للمدرسة يوضح حقوق وواجبات الطلاب.

4-تشغيل برامج تعليمية وتربوية داخل المدرسة.

5-فعاليات ونشاطات لامنهجية.

المعلم الناجح هو الذي يكسب ثقة الطلاب, وهو الذي يعمل على انشاء جيل قادر على بناء المستقبل, ويتعاون مع اولياء الامور لمصلحة الطلاب. وحتى يكون ناجحا عليه ايضا ان يحب مهنته ويعمل على تشجيع الطلاب وتعزيزهم ليتوصلوا الى النجاح.

الطالب الناجح هو الطالب الذي تتوفر به صفات وامور معينة تجعله ناجحا بل وخلاقا ومبدعا, ومن هذه الامور:

1.الذي يتحلى بأخلاق حميدة وقيم تربوية.

2.الذي يعمل جاهداً لانجاح مسيرته التعليمية.

3. الذي ينتمي الى المدرسة ومجتمعه ويعمل على الارتقاء بمدرسته.

4. المتسامح, الذي يحترم معلميه ووالديه والآخرين.

1- ان نرفع من مستوى التعليم ونحلق عالياً في سماء العلم والأخلاق

2- ان نخلق اجواء تربوية وتعليمية داخل المدرسة.

3- ان نتميز ونتفوق.

1- العمل على ايجاد مناخ سليم وجيد في المدرسةَ.

2- رفع مستوى التعليم من خلال البرامج التعليمية.

3- تكثيف النشاطات اللا منهجية.

4 - تهيئة المدرسة للتكنولوجيا الآلية .

5 - العمل على توثيق العلاقة وزيادة المشاركة بين المرحلتين الاعدادية والثانوية 

أداء جيد وممتاز ,هنالك تعاون تام بين مجلس الطلاب وادارة المدرسة, وقد اقيمت خلال هذا الفصل فعاليات متنوعة من قبل مجلس الطلاب.

واخيراً أتوجه الى احبائي واعزائي الطلاب واقول لهم: لا يصل الناس الى حديقة النجاح دون ان يمروا بمحطات من الفشل والاشواك, ولكن مع العزيمة والاصرار لن يطل الوقوف بهذه المحطات.

ثابروا, جدوا واجتهدوا لتحلقوا عالياً في سماء العلم والاخلاق نحو مستقبل افضل!!!