هذا ما كتبه : رئيس لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، د. شرف حسان

كنوز نت - كتب : شرف حسان

قرار عدم عودة الطلاب إلى المدارس اليوم كان قرارًا صائبا حسب الغالبية الساحقة من الاخصائيين والمهنيين اتخذته الهيئات التمثيلية (اللجنة القطرية للرؤساء ولجنة متابعة قضايا التعليم العربي واتحاد لجان أولياء أمور الطلاب) استنادا على توصية مهنية للجنة الصحة القطرية وهيئة الطوارئ العربية. عدم تبنى وزارة التربية للقرار كان خاطئاً. يوجد خصوصية لمجتمعنا طرحتها لجنة الصحة وتحدث عنها كل من يعرف في المجال الصحي كان يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار.

تعلم وزارة التربية أن الطلاب العرب لن يعودوا إلى مقاعد الدراسة هذا الأسبوع. ومع ذلك أوقفت البث من استديوهاتها. اكتب هذا وأنا أعلم ان نصف الطلاب لا يوجد لديهم الوسائل للاستفادة من هذا البث ولنا ملاحظات كثيرة عليه. لكن ماذا يقول هذا عن تعامل الوزارة والحكومة التي أقرت أن التعليم ليس الزاميًا حاليا وتعلم أن ذلك يمس بشريحة من الطلاب.

اجتماعنا يوم الخميس سيدرس كل الإمكانيات والبدائل وخصوصًا إمكانية عودة الطلبة المقدمون على امتحانات "البجروت" وبلورة بدائل تأخذ بعين الاعتبار الاختلاف بين المدن والقرى من ناحية انتشار المرض وجهوزية المدارس. لجنة الصحة تفحص هذا الموضوع بكل مهنية وعمق ونحن على ثقة بتوصياتها التي اعتمدناها منذ بداية الأزمة.

مهم الاشارة إلى أنه بالنسبة لطلبة الثواني عشر هذه هي الفرصة الأخيرة لتقديم امتحانات "البجروت" في إطار المدرسة ونحن نعي هذا الموضوع ومطروح للفحص بكل مسؤولية.

أقترح على السلطات المحلية العربية بأن تستغل هذا الأسبوع لتجهيز المدارس وضمان صحة الطلاب والطواقم التربوية والموظفين ونظرًا للظروف ومدى الخسارة الفادحة للطلاب العرب في هذه الأزمة أن يستثنى تجهيز المدارس من الاضراب العادل والهام الذي قد يبدأ هذه الأسبوع.

نضال السلطات المحلية العربية هو نضالنا جميعًا ضد التمييز والعنصرية ويجب توفير دعم جماهيري كبير للسلطات المحلية العربية في هذا النضال الهام وعلى الحكومة أن تستجيب فورًا للمطالب العادلة وترصد الميزانيات المطلوبة.

حول موضوع الحواسيب: قدمنا التماس بواسطة عدالة حول قضية النقب بعد أن توجهنا مرارا لوزارة التربية بهذا الشأن، وباشرنا بمسار قضائي حذر بشأن بقية المدراس العربية بعد أن أجرينا مسحاً بالتعاون مع مديري/ات أقسام التعليم في السلطات المحلية العربية ونشطاء من المدن التاريخية –المختلطة والمجالس الإقليمية. قدم الالتماس بداية نيسان وأعطى القاضي للدولة وقتًا طويلًا جدًا للرد (26.4). لكن للدولة لم يكن جواباً جاهزا رغم مرور شهر ونصف على تعطيل المدارس ورغم رصد ميزانية معينة للموضوع فطلبت وقتاً إضافيا لتحضير ردها فوافق القاضي ومنحها أسبوعًا إضافيًا ينتهي غداً. ننتظر هذا الرد بفارغ الصبر ومن ثم سنقرر كيف سنتابع. لكن سلوك وزارة التربية بهذا الموضوع هو كارثي بامتياز ولا أرى حاجة للشرح أكثر فالصورة واضحة.