كنوز نت - النقب


بيان هام صادر عن رئيس مجلس القيصوم سلامة الاطرش

•••••••••••••••••••••••••••••

الأهالي الكرام في القرى الغير معترف بها


-----------------------------------
إنني أمر في مرحلة مصيرية بالنسبة للوضع التعليمي لأبنائكم وبناتكم وأني لأرى أن من واجبي ان اطلعكم على سير الأمور وأن تكونوا في الصورة الكاملة في هذه المرحلة الهامة والمصيرية .

كما هو معلوم للجميع أن مجلس أبو بسمة سابقا عقد اتفاقا مع وزارتي التربية والتعليم والداخلية وذلك لتقديم الخدمات التعليمية بشكل كامل وتام لطلاب القرى الغير معترف بها وبموجب هذا الاتفاق التزم مجلس أبو بسمة بتقديم هذه الخدمات التعليمية لابنائكم .

لكن ومنذ استلامي مهام منصبي لخدمتكم كرئيس لمجلس القيصوم ومن خلال ملامستي على أرض الواقع للوضع التعليمي لديكم قمت على أثر ذلك بعمل دراسة علمية شافية ووافية وكاملة عن طريق فريق مهني مختص لكل قسم التربية والتعليم بكافة أفرعه ومجالاته وبعد الانتهاء من الدراسة التي تابعتها وأشرفت عليها بشكل شخصي صدمتني نتائجها حيث وجدت أن القطاع التعليمي لديكم يعاني من صعوبات جمة لا يمكن السكوت عليها وذلك على خلفية أن وزارة التربية والتعليم لا تقدم الدعم الكافي لهذا القطاع بل إنها لا تقدم الحد الأدنى المطلوب للقطاع التعليمي .

وللاسف الشديد مما زاد صدمتى وأثار دهشتي أن كل من سبقوني وتعاقبوا على رئاسة المجلس سواء في أيام مجلس أبو بسمة أو القيصوم تجاهلوا بشكل تام الوضع المزري والصعب للقطاع التعليمي ولم يحركوا ساكنا من أجل تغيير هذا الوضع الصعب .ونتيجة لذلك دفع أبناؤنا الطلبة الثمن غاليا نتيجة هذا الاهمال والتجاهل المتعمد حيث عانى وما زال يعاني القطاع التعليمي من سوء شديد في البنى التحتية وافتقرت وما زالت رياض الاطفال والمدارس لأدنى وأبسط شروط السلامة والأمان ناهيكم عن الوضع المزري للسفريات والتي من المعلوم لديكم أن الغالبية العظمى من أبنائنا لايمكنهم الوصول للمدارس أو رياض الأطفال الا عن طريق استعمالها ولا أريد الخوض في تفاصيل أخرى أنتم على دراية تامة بها وأدى كل ذلك الى التأثير على تحصيل أبنائنا التعليمي .


وفي أعقاب النتائج التي تمخضت عن الدراسة ومن منطلق الأمانة وتحمل المسؤولية ومن منطلق حرصي التام على مصلحة أبنائنا قمت بعدة خطوات جادة وحازمة لمحاولة تحسين الوضع القائم ورفع الغبن والظلم عن أبنائنا حيث قمت بتوجيه كتب رسمية لوزراة التربية والتعليم على كافة مستوياتها الوظيفية وطرقت أبواب كل المسؤولين ذوي الصلة وعقدت جلسات عديدة وقمت بمفاوضات مارثونية شاقة مع وزارة التربية والتعليم على مدى عدة أشهر على أمل تغيير الوضع القائم ومن الجدير بالذكر أني في كل مكاتبتي ومخاطباتي واجتماعاتي التي عقدتها كنت أعرض المشكلة بشكل علمي مهني مرفق بدراسات واحصائيات وأرقام مدروسة بشكل علمي ومهني وفي نفس الوقت كنت اطلب حلولا مهنية وواقعية لا تصعب على وزارة مثل وزارة التربية والتعليم وأكدت بشكل علمي ومهني مدروس ان المجلس لا يقدر على تقديم الخدمات التعليمية في ظل سياسة التميز والتجاهل وعدم توفير الدعم للقطاع التعليمي في قراكم العزيزة .
أهلنا الكرام للاسف الشديد بعد كل ما قمت به من خطوات جادة وحازمة مع وزارة التعليم جُوبهت بتجاهل وتنكر واضح من قلبهم لحقوق ابنائنا ولأنني أؤمن أن أبنائنا يستحقون الأفضل وأني لست مستعدا أن اكون جزءا من مسلسل التجاهل والتنكر لحقوق أبنائنا بعث بمكتوب رسمي لوزارة التربية والتعليم باعلامهم أن المجلس سيوقف تقديم الخدماندت للقطاع التعليمي في قراكم بسبب ما يقومون به من تجاهل تام لحقوق أبنائنا نتيجة لهذا المكتوب النهائي الحازم والشديد اللهجة الذي بعثته لهم بادرت وزارة التربية والتعليم بع جلسة في تاريخ 18/8 معنا في المجلس لتدارس الوضع بعد أن علموا جديتنا وعدم تهاوننا في مصلحة وحقوق أبنائنا الا انه وللأسف جاءت نتائج الجلسة مخيبة للأمال حيث انهم طالبونا بالاستمرار في الوضع القائم وأنهم سيبحثون حلا للمشكلة دون تحديد جدول زمني أو تقديم حلول واقعية ولمست عدم جديتهم واستهتارهم التام بحقوق أبنائنا .

وبعد هذه الجلسة قررت أن تتحمل وزارة التربية والتعليم بشكل مباشر المسؤولية الشاملة والكاملة والتامة لتقديم الخدمات التعليمية لقراكم من منطلق أن هذه الوزارة هي الجهة الرسمية المخولة حسب القانون بتقديم الخدمات التعليمية لقراكم وليس مجلس القيصوم ولا أي مجلس أو جهة أخرى .
ومن هذا المنطلق تم تسليم كافة المسؤوليات عن كل القطاع التعليمي سواء رياض الأطفال أو المدارس أو السفريات لوزارة التربية والتعليم والتي واجب قانوني وأخلاقي لتحمل هذه المسؤولية ومن المعلوم أن هذه الوزارة هي ثاني أكبر وزارة في الدولة ولديها من الامكانيات المادية والبشرية الهائلة ما يؤهلها لتحمل المسؤولية واصلاح ما أفسده الآخرون ورفع الظلم والتمييز عن أبنائنا .فهذه الوزارة لو توفرت الارادة الصادقة لديها ومن منطلق ما تمتلكه من مقومات هائلة تستطيع خلال عدة أشهر اصلاح كل القطاع التعليمي بكل مجالاته وأفرعه سواء بنى تحتية أو سفريات او اصلاح طرق أو ترميم مبان قائمة او اقامة فعاليات منهجية ولا منهجية ترقى للمستوى المطلوب .
ومن منطلق ان أبناءناواهلنا في القرى الغير معترف بها هم مواطنون في هذه الدولة ولهم كافة الحقوق كاملة غير منقوصة كباقي مواطني الدولة فعلى الدولة تحمل مسؤوليتها وواجبتها اتجاههم وتقديم الأفضل لهم وهذا حق وواجب من الدولة وليس منة ولا احسانا.

لذلك وكما أسلفت لست مستعدا ان اكون مشاركا ولا حلقة في مسلسل التجاهل والتمييز ضد أبنائنا وإني بهذا أضع الدولة بكافة مؤسساتها أمام مسؤولياتها الأخلاقية والقانونية المنوط بها القيام بها تجاه أبنائنا .
دائما معكم ومن أجلكم فقط اعمل ولا أبتغي بذلك إلا رضوان الخالق عز وجل
 ومصلحتكم هي هدفي وغايتي السامية التي عملت وما زلت أعمل من أجلها 
والله على ما أقول شهيد 
أخوكم المخلص لكم دائما 
سلامة الاطرش